Unidad Latinoamericana

¡FUERA EL FASCISMO DE AMÉRICA LATINA LIBRE!
¡VIVA EL PUEBLO DE BOLIVIA!

F-Mérides

27 de Octubre de 2006 - Asesinato de Brad Will

Hay muchos que no caben en la muerte, porque luchan por la vida, aunque el
precio de esta lucha sea la misma muerte, pero no mataremos a nuestros
muertos pues mientras se empuñen de ellos; sus sueños, sus ideales y su
lucha, ahí estarán; cada uno de los 27 y los que en tiempos pasados y en
tiempos presentes van heredando el camino con sus vidas.

Compañer@ no estás muerto!!!
Compañer@ sigues en la lucha!!!
Compañer@ estas presente!!!
(Comunicado del pueblo de Oaxaca)

(Las anteriores F-Mérides se pueden leer al final de la página)

jueves, 28 de agosto de 2008

Cabildo del juego!!




CABILDO ABIERTO DE JUEGO Y CULTURA

6 Y 7 DE SEPTIEMBRE

PROGRAMA
Sábado 6:
9 a 9:30 hs -INSCRIPCIÓN- ELECCIÓN DE TALLERES
10 hs – APERTURA LÚDICA a cargo de Marcos Griffa
11:30 hs -COMIDA
13: 00 hs - TALLERES:
1- Taller de danza comunitaria afroamericana
Grupo de arte y danza comunitaria, “Del otro lado”

Estas danzas ancestrales representan energías fundantes del ser humano, en ellas, encontramos algo propio, algo que nos une al otro y nos integra a la naturaleza y al mundo. Creemos en el arte como una herramienta de transformació n social, en la conexión con lo orgánico y lo natural de cada ser humano. Realizar intervenciones callejeras buscando un dialogo y una construcción compartida con otros tiene que ver con esta convicción, ya que es en la apropiación del espacio público donde se produce el encuentro con el semejante, redescubriendo la capacidad de expresión y sus múltiples formas de manifestarse- Performance, juegos teatrales y expresión corporal.

2- Taller: Es-cultura popular
Área de cultura del frente Darío Santillán

Estamos esculpiendo nuestra historia. Pero no es una escultura común de bronce o barro, es una escultura social y política. Es cultura política, Es cultura social, Es cultura de lucha, que tiene sede en una estación de tren de un barrio. La estación Darío y Maxi (ex-Avellaneda) . La escultura popular, debe poseer los anticuerpos necesarios para resistir la cooptación y la fagocitacón como respuesta a monumentalizar la memoria o encarcelar el arte, un organismo social, un cuerpo social, una herramienta de lucha. Obra publica y patente, una inscripción en la memoria, objeto, un documento, de utilidad para la historia.

3- ¿Como deconstruímos nuestros cuerpos, identidades y sexualidades en la cultura patriarcal hegemónica?
Área de géneros del eq. de Ed. Popular “Pañuelos en Rebeldía”

La Educación Popular y la esfera de lo lúdico como herramientas que nos ayudan a repensar nuestras identidades, partiendo del Re –conocimiento de nuestros cuerpos como territorios de placeres, deseos y disputas, aportando a la construcción de mujeres y hombres nuevos.

4- El mundo globoxigenogeno el juego como facilitador de los vínculos.
Matanga y mate, grupo de recreación

¿Puede algo tan sencillo como un globo, transformarse en un elemento liberador, transformador, constructor de nuevos vínculos?
Queremos compartir nuestra experiencia de juego, las múltiples posibilidades que nos brinda este; estimulando la creatividad, la capacidad de reír, de divertirnos, rompiendo los velos enceguecedores que nos impone este sistema, neoliberal, donde la única lógica reinante, es la competencia, destruyendo al sujeto, fragmentándolo y convirtiéndolo en una cosa, en un numero, en una barra de código.

5- Taller de Murga “Los resacados del trueno” de San miguel

17:00 hs - mateada
17:30 hs - PLENARIO:
-hablan familiares de Cromañon
-puesta en común de los talleres
-habla Capoma (sobre la lucha contra “Ledesma” y sus 100 años de muerte)
19:00 - MARCHA de antorchas:
Marchamos por Pompeya, recuperando el espacio público para manifestarnos, para hacernos cargo de nuestra historia, nuestro presente y futuro. Recordamos a Ezequiel Demonty (asesinado por la policía en Pompeya), Pasamos por el galpón de Ledesma en Pompeya y lo escrachamos.
21:30 hs – PEÑA (con cena)

DOMINGO 7
9:40 hs - APERTURA: CUJUCA: Cumbre de juegos callejeros
Colectivo CUJUCA
Cu.Ju.Ca es una expresión, y es plural. Cu.Ju.Ca sabe que no ha inventado nada. Cu.Ju.Ca, más que una creación, es una re-creación. Cu.Ju.Ca es un dispositivo recreativo-cultural comunitario. Cu.Ju.Ca cree que, hoy, jugar en la calle los Viejos Juegos Tradicionales opera como ruptura frente al orden establecido. Cu.Ju.Ca NO forma parte del orden hegemónico; es, sin dudas, una expresión política, pero reniega de cualquier alineación partidaria.Cu.Ju.Ca ocurre en la calle, un escenario popular definido, mayoritariamente, por relaciones de dominación y desigualdad. Cu.Ju.Ca ocurre en la calle para re-significarla, para promover relaciones de igualdad , compañerismo y cooperación entre los miembros de la comunidad. Cu.Ju.Ca crea las condiciones para la promoción del vínculo espontáneo dentro de la comunidad. Cu.Ju.Ca sostiene dichas condiciones desde la transmisión en acto de los Viejos Juegos Tradicionales y técnicas del campo de la Recreación. Cu.Ju.Ca es la suma de individuos en busca de una alternativa, algunos la encuentran, otros siguen buscando.
12:30 hs – COMIDA
13:30 HS – TALLERES:
6- Reinventando rayuelas: Cuerpo y género en juego.
De habitadas y Piquillines. Mini colectivo cordobés (Mujeres Habitadas: colectivo por una cultura de la no violencia, en defensa de los derechos de las mujeres- Córdoba /Piquillines: Grupo de educación popular, por una cultura de todas y todos)

“sentante con las piernas cerradas” “No seas maricón” “ponele huevos!” “me arrodillo a los pies de mi amante, me levanto constante constante” “no puedo, estoy indispuesta” “¡La fibra rosita no! ¡es de nenas!” ¿Jugamos?
Una rayuela que nos invita a recorrerla, a construirla, que nos invita a resistir al patriarcado desde nuestros cuerpos, poniendo al centro los sueños, los deseos. Una rayuela, muchas rayuelas que se atreven a revisar mandatos de cómo ser mujer, de cómo ser varón, de cómo ser: ni machos, ni machonas, ni maricas, ni cachos.
Jugar a ser lo que queremos ser y que el cuerpo se atreva a transformarse, a caminar, a sentir, a expresarse. Jugar a recrear-nos desde lo más íntimo, a resistir desde nuestras vidas cotidianas, a resistirnos a la reproducción de una socialización machista y patriarcal, que oprime, que domina. Jugar a jugar con otras reglas de juego, las que inventemos, las que nos permitan ser, más libres, las de nuestros sueños.

7- Los barrios del sur (teatro; solo un medio de expresión, reconocimiento y liberación.)
Murga Enviados de momo; Biblioteca popular Pablito González; Artistas Autoconvocados

Hacemos los barrios del sur, un grupo de teatristas, murgueros, pintores, músicos, malabaristas, en fin un grupo de alegres vecinos que apoyan y fomentan la cultura de los barrios, la identidad de los pueblos y el respeto por la vida toda.
Nuestra propuesta consiste en redescubrirse en la plenitud del estado de juego, como un ser que no deja de encontrarse dentro de si, la inmensa fuerza reparadora de la creatividad.
El reconocimiento de la lucha que libra el arte para contar la historia de la humanidad, puede describirnos al mundo presente para recrear entre todos el futuro que queremos.

8- "Que no se calle la calle que no se abolle la olla"
Olla Popular de Gallardo y Corrientes.

Actividades participativas en el espacio público. La Calle es nuestra, los espacios públicos están para nosotr@s, la Lucha es nuestra, la locura también. Espacio de resistencia y denuncia, de disfrute y parodia, de risa y llanto, de abrazo y rechazo (a veces). Juntarnos y jugar, a perder el miedo, a decir las cosas que siempre quisimos decir... Por todo esto y mucho más... que no se calle la calle, que no se abolle la olla.

9- Taller sobre El Teatro del Oprimido

Actuarnosotros - colectivo de educadores y artistas vinculados al teatro y al cine (trabajamos para generar transformaciones sociales a través del lenguaje artístico.) e Instituto Paulo Freire Berlín (trabaja tanto Alemania y América latina creando espacios para promover aprendizajes de realidades complejas a partir de situaciones de vida concretas.

El teatro del oprimido, parte de la presunción que todas y todos pueden hacer teatro... ¡hasta los actores! Vamos a enfocar en el Teatro Imagen, que transforma cuestiones, problemas y sentimientos en imágenes concretas. A partir de la lectura del lenguaje corporal, se busca la comprensión de los hechos para transformarla. En el contexto de querer recuperar el espacio público nos vamos a focalizar en opresiones vividas en el marco del uso del espacio público. Un arsenal teatral para contrarrestar el discurso hegemónico, desafiándolo con la palabra, las imágenes y los sonidos. Ejercicios, Juegos y Técnicas Teatrales que tienen como objetivo la des-mecanizació n física e intelectual, y la democratizació n del teatro.
10- “juego, cuerpo y palabra”

Área de alfabetizació n del Eq. de Ed. Popular “Pañuelos en Rebeldía”

El trabajo educativo se revela militante, por las vivencias que deben ser “leídas” e interpretadas, vinculando las luchas por los derechos y buscando mantener la memoria de las luchas de lxs oprimidxs. “Leer” conjuntamente y “escribir” la realidad, la historia, reflexionar sobre la propia organización, poder comunicar las decisiones. “… al pensar guardo en mi cuerpo consciente y hablante la posibilidad de escribir, de la misma manera que al escribir continúo pensando y repensando tanto lo que se está pensando, como lo ya pensado.”

17:30 hs – MATEADA

18:00 hs- PLENARIO:
- Puesta en común de los talleres
- Cierre sorpresa
Algunas cosas a tener en cuenta!!!
nuevas fechas para inscripción:
Los que son de Buenos aires, Aún hay tiempo de inscribirse, pueden hacerlo:
miércoles 27 en Av. Santa Fe 2778 (istlyr) de 20 a 21 hs en el primer piso en el pasillo, habrá una mesa de inscripción
jueves 28 en Pompeya (Carlos María ramirez 1469 – altura de del barco centenera al 3150) planito de cómo llegar:
http://www.panuelos enrebeldia. com.ar/images/ mapas/mapa_ asamblea_ de_pompeya. jpg
viernes 29 en Pompeya de 19 a 20 hs
lunes 1-9 en Istlyr (av. Santa fe…) iden anterior
los que son de otros países o provincias:
mánden nombres completos y lugar de procedencia serán inscriptos en la planilla de las provincias, cuando llegan (lleguen un poco antes) la buscan y allí abonan!!
Los que se quieran quedar a dormir, (en el piso) tarer aislante y bolsa o manta-
atención!! estábamos pidiendo Para la actividad inicial (sábado) cámara digital de fotos pero ya no!! cambiamos la actividad, igual si querés traé lo mismo!!! y cable para bajarlas.
Si pertenecés a una organización en lucha, traé tu bandera o símbolos para colgar.
Si la organización produce algo o tiene materiales de difusión, se pueden vender en un puestito.
El costo es de $20 y es muy necesario (se autofinancia) , si esto es imposible para alguno, lo hablamos antes y vemos cuanto pueden aportar. la idea es que nadie que quiera estar ,se quede afuera.
para ver el plano de como llegar clic acá: http://www.panuelosenrebeldia.com.ar/images/mapas/mapa_asamblea_de_pompeya.jpg
para ver fotos y conclusiones de otros cabildos clic acá: http://www.panuelosenrebeldia.com.ar/content/category/35/68/157/

LXS ESPERAMOS!!! !!!!!!!
Organizan y colaboran Equipo de ed. Popular “Pañuelos en rebeldía, Frente Popular Darío Santillán, Barrios del sur (Mendoza),Hogar “en Patas” (Pompeya), Mesa de escrache, Grupo de arte y danza comunitaria “del otro lado”, Grupo Matanga y Mate (córdoba), CU.JU.CA, Mujeres habitadas, grupo Piquillines (Córdoba), Olla Popular de Angel gallardo y Corrientes, Grupo actuarnosotros, “la casita”

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28 de Septiembre - Dìa de lucha por la despenalización del aborto en América Latina y el Caribe.

El 28 de septiembre se recuerda a los gobiernos latinoamericanos que seis mil mujeres se mueren al año debido a complicaciones de abortos.Mencionan que la cifra anual de abortos que se practican en Brasil, Colombia, Mexico, Peru y Republica Dominicana asciende a 2.8 millones y en toda la region la suma llega a mas de cuatro millones.Cada dia se realizan 55 mil abortos inseguros en el mundo, 95 por ciento en paises en vias de desarrollo, los cuales son responsables de una de cada ocho muertes maternas.


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23 de Septiembre - Día Internacional contra la Explotación y la Trata de Mujeres

"El movimiento feminista es la única conquista totalmente pacífica que lleva trazas de obtener la humanidad."

Emilia Pardo Bazan



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18 de Septiembre - Desaparece en democracia Jorge Julio López

Uno de los testigos más importantes de la causa de Etchecolatz, es secuestrado y desaparecido el 18 de septiembre de 2006, en pleno proceso judicial, sentando uno de los precedentes más lamentables de la llamada "Democracia" en nuestro país, Argentina.
Dos años después seguimos exigiendo su aparición con vida ya!



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16 de septiembre - La noche de los lápices

El 16 de septiembre de 1976, 10 estudiantes secundarios de la Escuela Normal Nro 3 de la Plata, son secuestrados tras participar en una campaña por el boleto estudiantil. Todos tenían entre 14 y 17 años. El operativo fue realizado por el Batallón 601 del servicio de Inteligencia del ejercito y la Policía de la Provincia de Buenos Aires, dirigida en ese entonces por el general Ramón Camps, que califico al suceso como "accionar subversivo en las Escuelas".

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11 de Septiembre de 1973 - Golpe de Estado en Chile; se suicida Salvador Allende.

"Hay una comunicación, una información de personal de la Escuela de Infantería que está ya dentro de La Moneda. Por la posibilidad de interferencia, la voy a transmitir en inglés: They say that Allende committed suicide and is dead now (Dicen que Allende se suicidó y ahora está muerto)"

Patricio Carvajal, 11 de septiembre de 1973


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23 de agosto - Asesinatos de Sacco y Vanzetti

El 23 de agosto de 1927, a pesar de una movilización y una reprobación internacional sin precedentes, Nicola Sacco y Bartolomé Vanzetti son ejecutados en la silla eléctrica de la penitenciaria de Charleston, estado de Massachusetts, EUA. La noticia de sus ejecuciones desencadenará de nuevo un inmenso movimiento de cólera y violencia contra el gobierno estadounidense.





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8 de agosto, 1978

Frank Rizzo (gobernador de Filadelfia entre 1972 y 1980) declaró una auténtica guerra a MOVE e inició una cruenta represión y acoso a la organización. El sitio/ataque a la casa de MOVE de Powelton Village fue un pretexto político -y un ensayo militar- para un ataque más letal unos años después. El 13 de mayo de 1985, la policía soltó una bomba en la casa de MOVE de la avenida Osage y se prendió un gigantesco incendio. De las 13 personas que estaban en la casa, murieron seis adultos y cinco niños. El incendio destruyó 61 casas y dejó a centenares sin hogar. Desde entonces MOVE se enfrentó a un montaje policial que llevó a prisión con largas condenas a varios Africas.

MOVE nació en Filadelfia a comienzos de la década de los setenta. Su fundador fue John Africa. Todos los miembros adoptaron el apellido "Africa". Move era una forma de vida basada en la no violencia y la autodefensa, el trabajo por y para la comunidad, el rechazo al alcohol, tabaco o cualquier droga, el respeto al medio ambiente y la comunicación con la naturaleza, junto a una estética marcada por el uso de rastas.


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6 de agosto - 1945 se arroja la Bomba Atómica de Hiroshima

Los lanzamientos de las bombas atómicas ocurrieron sobre Hiroshima el 6 de agosto y sobre Nagasaki el 9 de agosto de 1945, tan sólo unos días antes de que terminara la Segunda Guerra Mundial con la rendición de Japón. Era la primera vez que se utilizaban armas nucleares en la historia de la humanidad, y las dos hermosas ciudades se convirtieron al instante en dos cuadros infernales. A finales de 1945, 140.000 personas habían perdido la vida en Hiroshima y 70.000 en Nagasaki. Como consecuencia de las tragedias de Hiroshima y Nagasaki, Japón se convertía en el único país del mundo que había sufrido un ataque nuclear.


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A 32 años de la “Noche del Apagón”

Entre el 20 y el 27 de julio de 1976 sucedía la fatídica “Noche del Apagón” en las Localidades de Calilegua y Libertador Gral. San Martín, las fuerzas de seguridad de la dictadura ejecutaron uno de sus innumerables operativos. Esta vez, el escenario elegido para llevar a cabo el plan era en Jujuy. Durante una semana, los militares provocaron cortes de luz para secuestrar a cientos. Han pasado 32 años y el rastro de la última Dictadura del “76 en Argentina también dejo las heridas abiertas en Jujuy.


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Revolución Española 1936

"Yo estaba integrando, más o menos por azar, la única comunidad de Europa occidental donde la conciencia revolucionaria y el rechazo del capitalismo eran más normales que su contrario. En Aragón se estaba entre decenas de miles de personas de origen proletario en su mayoría, todas ellas vivían y se trataban en términos de igualdad. En teoría, era una igualdad perfecta, y en la práctica no estaba muy lejos de serlo. En algunos aspectos, se experimentaba un pregusto de socialismo, por lo cual entiendo que la actitud mental prevaleciente fuera de índole socialista. Muchas de las motivaciones corrientes en la vida civilizada —ostentación, afán de lucro, temor a los patrones, etcétera— simplemente habían dejado de existir. La división de clases desapareció hasta un punto que resulta casi inconcebible en la atmósfera mercantil de Inglaterra; allí sólo estábamos los campesinos y nosotros, y nadie era amo de nadie."

George Orwell


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18 de julio de 1994 - Atentado a la AMIA

El 18 de Julio de 1994 a las 9:53 de la mañana una bomba destruyó la sede de la Asociación Mutual Israelita Argentina, institución judía dedicada ala asistencia social y a la cultura ubicada en Buenos Aires, Republica Argentina. Dejó como saldo 85 muertos y más ed 300 heridos, tanto judíos cono no judíos.


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26 de junio - Asesinatos de Kosteki y Santillán

Si yo salí por mí y salí por todos
cómo es que ahora no hay nadie aquí a mi lado
que me retenga la luz en los ojos,
que contenga este río colorado.
El corazón del hombre es una senda
más áspera que la piedra desnuda;
mi extenso corazón es una ofrenda
que pierde sangre en esta calle cruda.
Yo tengo un nombre rojo de piquete
y un apellido muerto de veinte años,
y encima las miradas insolentes
de los perros oscuros del cadalso.

"Junio" - Jorge Fandermole

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18 de junio - Día Mundial de la semilla autóctona alimentaria

Organización Univerd (OU) de Barcelona-Cataluña-España, pensando en que nada hay más importante para todo ser humano que las semillas que germinan y crecen espontáneas a su alrededor, después de 22 años de insistir en la importancia de los nutrientes de las especies silvestres locales, promueve el Día Mundial de la Semilla alimentaria autóctona, para incentivar la búsqueda de nutrientes de las plantas silvestres, y formas simples de prepararlas, para la más fácil digestión y nutrición humana.


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14 de Junio - A dos años del intento frustrado de desalojo al plantón magisterial y popular en Oaxaca.

El 14 de junio con toda la fuerza y brutalidad policíaca intentó el gobierno fascista desalojar a los maestros, usando gas lacrimógeno, gas pimienta y armas de fuego, que los profesores heroicamente repelieron, confirmando la incapacidad del ilegítimo gobernador para solucionar las históricas y legítimas demandas de los pueblos. Entonces se formo la appo con el apoyo de la poblacion en general ahora se exige como primer punto la destitucion de Ulises Ruiz como gobernador.
mas informacion en http://www.asambleapopulardeoaxaca.com/

http://www.youtube.com/watch?v=VX01aUKBeI0

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12 de Junio - Día Mundial contra el Trabajo Infantil

Más de 218 millones de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17 años trabajan en el mundo, de los cuales 126 millones lo hacen en actividades peligrosas expuestos a riesgos para su salud y normal desarrollo psicológico y educativo. Muchos de estos niños que desde temprana edad comienzan a trabajar son los primeros en dejar de asistir a la escuela.

Para tener en cuenta por estos días la responsabilidad de los gobernantes y de los empleadores:

Según datos oficiales existen en la Argentina casi 2 millones de niños y niñas que trabajan. De los cuales se dice que 500 mil son los que realizan actividades agropecuarias.

En el sector agrícola, el trabajo infantil es la principal motivo de deserción escolar. El 62 % de los adolescentes que trabajan no asisten a la escuela.
Sobre un modelo histórico de explotación intensiva de la mano de obra de los trabajadores de la tierra, que data desde la misma colonización, se ha impuesto a la fuerza un sentido común que legitima, naturaliza y justifica la utilización de niños y niñas en las actividades agropecuarias.

Wenceslao Moro


F-Mérides

5 de Junio - Asesinan a Agustín Ramirez

Agustín Ramírez Participó activamente en varios procesos de lucha de toma de tierras durante los años '80 en la zona sur del conurbano bonaerense. También, fue parte de las Comunidades Eclesiales de Base, ideó el periódico "Latinoamérica Guacha", publicación que fue un medio de expresión del reclamo y la necesidad de los pobladores del barrio. La pelea y el compromiso de Agustín y de sus compañeros tenían como objetivo mejorar las condiciones de vida de los vecinos del barrio. Fue asesinado el 5 de junio de 1988 por la policía bonaerense, y su cuerpo fue encontrado en el asentamiento San Martín de San Francisco Solano. Los asesinos siguen en libertad. Sin embargo, su ejemplo de lucha sigue en pie.

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2 de Junio - Dia Internacional de la trabajadora sexual

El 2 de junio de 1975, en Francia, ciento cincuenta trabajadoras sexuales ocuparon la Iglesia de St. Nizier de Lyón. Protestaban contra la policía, que les ponía multas y las detenía con la excusa de “luchar contra el rufianismo”. Pero se descubrió que, en realidad,eran sus altos jefes policiales parte de esa red de rufianes que decían combatir. Durante una semana mantuvieron la toma de la iglesia, con la solidaridad del pueblo. Todo terminó el 10 de Junio de 1975, cuando a las 5 de la madrugada la policía ingresó a la iglesia y reprimió de manera brutal a las compañeras.

La prostitución no debería existir, pero existe. Es otra condena más del sistema a quien no es culpable de absolutamente nada. Reivindiquemos sus derechos como mujeres y hombres hasta que todos puedan tener las oportunidades que merecen.

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26 de Mayo - Día del documentalista

" Creo en la necesidad de documentar cada tarea o idea, y llevarla a la base para la informacion y discusion. Crear el Cinemovil, que cabalgue por los campos y las calles, desde Africa hasta Tierra del fuego. Crear imagen, convencer, analizar, plantear, mostrar, ejemplificar.

Este es el momento de un cine documental....."

( Raymundo Gleyzer)

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